探索在小学语文高段阅读教学中培养学生的对话能力

• 作者: 陈惠芬
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文高段 阅读教学 对话能力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 512-513
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.853

摘要

因长期受应试教育的影响,很多教师都只关心学生的考试成绩,但是却没有重点传授学生如何与他人沟通交往,没有重点培养他们的对话能力.小学语文教师在课堂上只会教学生一些阅读技巧和思路,而学生只能被动接受这些知识.如果学生长期在这种灌输的环境下学习知识,根本无法有效和他人互动交流.培养小学高段学生的对话能力不仅有助于他们的学习,还有助于在其进入初中之后快速理解所学知识.因此,语文教师要重点培养小学高段学生的对话能力.