探索在小学语文高段阅读教学中培养学生的对话能力

• 作者: 郑文河
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文高段 阅读教学 对话能力
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学高段年级的学生即将进入初中,所以需要语文教师重点培养对话能力,使其在进入初中后能快速学会与他人沟通交流,为他们之后的学习打下坚实基础.现阶段,很多学生并不具备比较强的对话能力,在与他人沟通交流的过程中常常不知道如何表达自己的真实想法,并且很多语文教师也没有在实际教学中有意识地培养小学高段学生的对话以及表达能力.这也说明,让小学高段学生学会如何与他人对话沟通是语文教师教学中的必要环节.教师要多教会学生如何与他人沟通对话,使其之后遇到问题时能主动寻求帮助,从而让他们之后知道如何与他人沟通交往,掌握有效的交际技巧,这也是探讨的重点.