论游戏精神在幼儿园教学活动实施中的有效性

• 作者: 王三云
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 游戏精神 幼儿园教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

学前教育是一个人受到的启蒙教育,对其今后的学习、生活以及成长都会产生一定的影响,因此,对幼儿园教学活动的质量效果进行控制是非常关键的.对于幼儿阶段的孩子来说,身心发育尚且处于不健全的状态,在对幼儿展开教学的时候,应该注意对方式方法进行准确选择.