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基于校本课程背景下中职校创新教育的实践研究
基于校本课程背景下中职校创新教育的实践研究
作者:
马慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本课程
中职校
创新教育
摘要:
随着教育教学的改革,素质教育理念深入人心,在高等教育模式中得到了广泛且深入的推广.在这样的背景下,对中职院校课程设置和教学模式也提出了更大的挑战.对中职学校来说,在教育的过程中只有将学校实际发展情况和学生的特点有效地连接在一起,探究出符合中职院校发展的课程体系,才能真正满足学生的实际需求.基于校本课程的背景下对中职院校创新教育进行分析和探讨,旨在能够有效实现中职校教育模式和教学理念的创新,真正提升中等职业学校人才培养质量.
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篇名
基于校本课程背景下中职校创新教育的实践研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
校本课程
中职校
创新教育
年,卷(期)
2020,(43)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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马慧
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中职校
创新教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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