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摘要:
提高阅读能力对于顺利完成学习目标,提高课堂效率、扩大学生语文知识储备都有较好的促进作用.下面,结合自己多年对于小学中年级学生阅读能力培养方面取得的一些经验谈谈自己的见解.基于此,本篇文章对培养小学生阅读能力的必要性及途径进行研究,以供参考.
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小学生阅读能力的培养
小学生
阅读能力
培养
小学生阅读素养培养途径研究
阅读能力
阅读素养
阅读兴趣
培养小学生语文自主性阅读能力的措施探讨
小学语文
自主阅读
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养小学生阅读能力的必要性及途径
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学生 阅读能力 必要性 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 905-906
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1275
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
阅读能力
必要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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