小学数学教学中如何创设有效问题情境

• 作者: 刘翠环
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 问题情境 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 702
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1194

摘要

当前情况下,教育改革的推行力度不断增强,面对这一形势,人们越来越关注小学数学教育.因此,小学数学老师应该落实好问题情境的创设工作,让学生们可以在良好环境中产生学习动力,从而驱动他们深入到数学学习中去,并增强自身对于数学知识的掌握能力.基于此,本篇文章主要针对小学数学教育,讲述了应该如何创设有效的问题情景,希望能够为相关教育工作者提供一定的理论参考.