基于网络环境的计算机基础课程分类分层次教学改革与实践

• 作者: 张兰平
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 网络环境 计算机基础课程 分类分层 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的快速发展,计算机网络已经在社会的方方面面得到充分的应用.因此,学校也越来越关注学生计算机课程的开始和计算机能力的培养,并积极探索如何提高教学手段,提升学生在网络背景下学习计算机知识和技能的能力.本文从基于网络环境实施计算机基础课程分层分类教学的必要性入手,探讨了教学的总体思路和具体实施,以期对提高计算机课程的教学效果有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰平		9	29	2.0	5.0