拼音教学小技巧

• 作者: 潘红俊
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 拼音 教学 记忆 拼读 技巧
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 724
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1232

摘要

拼音教学是语文教学的开始,也是学习语文的工具和基础,借助教具运用表面形象记忆增强学习兴趣.为了加强学生对拼音的记忆根据儿童的特点,我们可以编成顺口溜儿的方法加强加快学生的记忆.声调和标音标调方法的技巧.拼音教学以掌握音节为重点,教师在教学中应该注意教学生掌握声韵成音的规律,熟练掌握拼音的方法,从而达到掌握拼读方法,能够在学习中熟练地进行拼读,培养拼读能力.