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摘要:
虽然幼儿不会说话,但是其会用行为表达自己的想法,所以在开展幼儿园教学实践的时候,幼师需要对幼儿的行为进行观察与分析.但是很多幼师认为这一过程过于枯燥,而且很多幼儿的行为完全是莫名其妙的,很难理解,就容易忽视这一环节,使得很多幼儿在遇到问题或者障碍的时候幼师不能及时地给予帮助.针对这种情况,幼师必须要转变观念,并对幼儿的行为进行分析与观察.本文从原因、策略两个方面入手,阐述了幼儿行为观察与分析.
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文献信息
篇名 幼儿行为观察与分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿行为 观察 分析
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 656
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1025
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿行为
观察
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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