探索自我评价规律,提高课堂教学质量

• 作者: 林神尧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自我评价 课堂教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 学业评价
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自我评价是教学者一种常规性自我反馈行为,对教学者了解自身的教学状况,提升教学能力和水平,提高课堂教学质量,有很大的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林神尧		1	0	0.0	0.0