在区域活动中怎样提高幼儿合作能力的培养

• 作者: 许海玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿合作 学习 培养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 353-354
• 页数: 2页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

区域活动是根据幼儿身心发展特点,结合实际教育环境,为幼儿提供的一个实现自我发现、自主学习及和同伴进行交往合作的活动类型,区域活动游戏形式多样,符合孩子们玩的天性,因而受到幼儿的喜爱.其中,幼儿区域活动核心在于激发幼儿的兴趣和探索热情,能够让幼儿在探究事物的过程中充分体检、充分感知,最终促进幼儿探究能力的发展.在具体的科学区活动中,通过材料的合理投放,可以增强幼儿的合作意识,培养幼儿的合作方法,体验同伴之间合作的乐趣,从而让幼儿的身心健康获得良好的发展.