小学语文群文阅读教学探究

• 作者: 袁丽红
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 群文教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

群文阅读作为近两年新兴的阅读教学方法,是一种突破性的阅读教学实践,可以帮助老师运用现代化的教学,不断的整合越来越复杂的语文知识.因此,本篇文章将会从多媒体教学、引出问题和开展实践活动三方面展开论述,提供一定的参考建议.