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摘要:
语文是一门非常重要的课程,阅读和写作是语文教学需要面对的重要挑战,在核心素养培训的背景下,阅读和写作教育的整合得到了改善。如何更好地发展读写结合,并为学生培养语文核心素养,是每一个教师都应该认真思考和探索的重要议题。
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学语文读写结合教学探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 核心素养 小学语文 读写结合
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0096-0096
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 刘付翠金 廉江市石角镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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