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摘要:
虽然当前大力倡导素质教育,要求教师革新教学方法,但"满堂灌""一言堂"的教学方式仍然存在.在落后的教学观念中,对于教师教授的知识,学生只能被动地接受,数学也只是被用来应付考试,而不是解决生活中的问题,因此学生无法真正理解数学的意义.另外,由于小学生的身心发展得还不成熟,因此在教学过程中,教师只有使用适当的教学方式,才能让学生掌握数学理论知识,从而将数学知识运用到实际生活中.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学数学教学中如何实现高效教学提出了一些建议,希望能够为相关教育工作者提供一定的理论参考.
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文献信息
篇名 试论在小学数学教学中如何实现高效教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 教学 问题 高效教学 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.086
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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