基于“新工科”背景下的建筑学专业技术课程比较研究

• 作者: 姚斌 巩新枝 张宁 李欣原 金樾
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 建筑技术课程 对比研究 创新改革
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

在教育部提出的“新工科”改革背景下,通过对比国内顶尖建筑高等院校及访谈地方企业,提出建筑学技术类课程如何提高创新能力、学科交叉及更新能力的方法与路径,以此服务于建筑设计类课程,进一步指导学生适应科技革命及产业升级发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚斌	桂林理工大学土木与建筑工程学院	9	10	2.0	2.0
2	金樾	桂林理工大学土木与建筑工程学院	24	36	3.0	5.0
3	巩新枝	桂林理工大学土木与建筑工程学院	4	0	0.0	0.0
4	张宁	桂林理工大学土木与建筑工程学院	7	10	2.0	3.0
5	李欣原	桂林理工大学土木与建筑工程学院	4	4	1.0	2.0