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摘要:
小学科学教育是大部分人科学思想的启蒙教育阶段.国家在小学教育中设置科学课,实属明智决策.甄于小学科学的教育内容,鉴于小学生懵懂时期对新奇事物,对世界的好奇,我们相应实施科学知识的教育,我通过本文来探讨科学课在小学教育中开设的必要性,将从科学课对学生的科学思想启蒙,科学课对其他学科学习的辅助作用,科学课对于学生思维方式的培养,科学课对于丰富学生课余,解答学生对世界的疑问方面来探讨.
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文献信息
篇名 科学课在小学教育中存在的必要性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学科学 必要性 教育探讨
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 2280字 语种 中文
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小学科学
必要性
教育探讨
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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