混合式教学在护理教育应用的研究进展

• 作者: 李凤娇
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 混合式教学 护理教育 应用
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1452
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2551

摘要

在护理学专业建设中,高校以双师型实践教学团队为依托,采用"示范—模拟—参与"三位一体综合实践教学模式,构建以"学生为中心",融多媒体、虚拟仿真实践教学技术和方法于一体的实践教学平台,有效促进了学生临床实践操作、职业素养和医学人文精神等综合能力的提升,促进了护理学专业临床实践教学水平的提高.