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指向素养提升的小学数学实验教学策略研究
指向素养提升的小学数学实验教学策略研究
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摘要：
由于国家新课改的不断推行,学校的教育目标和以往有所变化,目前在主要课程培养方面还增添了指向素养的培养,以提高学生的全面发展,那么在小学数学实验教学的过程当中,如何培养学生指向素养是值得小学数学教师值得思考的一个问题,今天本文就以探究指向素养提高小学数学实验教学策略的研究.
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实验教学
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策略
基于数学核心素养的小学数学教学策略
核心素养
小学数学
思维模式
学习能力
核心素养下小学数学教学策略分析
核心素养
小学数学
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指向素养
小学数学实验
教学策略
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主办单位：
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-3661
CN：
11-9373/Z
开本：
出版地：
北京市西城区阜成门北大街17号
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