以"绘本阅读"为载体的语文综合性学习研究

• 作者: 郑金叶
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 绘本阅读 语文教学 综合性学习
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

绘本阅读对低年级语文综合性学习具有重要意义,能提高学生的语文综合应用能力,培养学生好奇心理,探究意识,阅读乐趣.绘本阅读是国外一种常见的教学手段,但现在处于刚起步阶段.小学生理解能力和知识水平都不够完善,图文结合的绘本阅读方式更加符合他们的学习需求.基于此,本文将具体探究以绘本阅读为载体的语文综合性学习策略.