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摘要:
对于人的一生来说,小学阶段是最重要的阶段.在新课程改革的号角下,小学教学也开始了新的征程.教师不仅仅注重传授学生的知识理论,还需要对学生的思想道德进行培养,是教学更上一个台阶.对于培养学生来说,仅仅培养学生的知识是远远不够的.你不配要想培养出一个对社会,对未来中国更有用的人才,就必须在道德和法制教育上更下功夫,开拓学生的思维,让他在未来的发展中更好的服务于社会.本文就小学教育新课程改革要求下,对道德法治高效课堂这一话题展开讨论.对创造小学道德与法治高效课堂提出了实践措施.
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核心素养
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道德与法治
课堂教学
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考
核心素养
小学
道德与法治
教学
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文献信息
篇名 基于新课改的小学道德与法治高效课堂创建探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学 新课改 道德与法治 措施
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 339-340
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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道德与法治
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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