提升小学语文阅读教学有效性的策略研究

• 作者: 宁碧晗
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 语文阅读 有效教学 学生需求
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文阅读教学中,其内容虽然相对简单易懂,但仍是不可忽视的基础教学阶段,在这一阶段中小学学生的语文思维、学习态度和学习习惯会逐渐形成.近年来,很多新式的教学理念和教学技术被应用到小学语文阅读教学中,而想要提升教学的有效性,则需要从实际出发,重视以往存在的教学问题,解决问题为前提合理使用各种教学方法.