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摘要:
本文对于核心素养的相关内容进行了简要介绍,分别从背景渗透、小组合作、读写结合三方面对小学语文的阅读教学策略展开了分析.
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文献信息
篇名 核心素养视角下开展小学语文阅读教学的策略
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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