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摘要:
综合实践活动课程是学生在教师的指导下自主完成某些综合性学习的活动,活动内容与学生真实生活和社会实践联系 密切,有助于培养学生的综合素养。文章从中小学综合实践活动课程现状入手,分析了课程特征与不足,并提出了优化课程实施 的策略,以期为中小学教师提供理论与实践帮助。
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互动理念
学科课程
综合实践活动课程
综合实践活动课程的设计与实施
综合实践活动
课程设计
课程实施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学综合实践活动课程实施策略探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中小学 综合实践活动 课程资源
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0264-0264
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洋 8 9 2.0 3.0
2 张晓敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
综合实践活动
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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