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摘要:
本文对混合式教学模式的理论知识进行梳理,并针对传统混合式教学、混合同步教学、混合在线教学这三种常见的混合式教学模式进行对比分析,同时提出了有利于当前混合式教学可持续发展的对策思路。
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文献信息
篇名 高校混合式教学模式改革比较探析
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 混合式教学 传统混合式教学 混合同步教学 混合在线教学 教学模式
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜婷婷 上海海关学院海关与公共管理学院 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
传统混合式教学
混合同步教学
混合在线教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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