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摘要:
随着新课改的不断推进,小学数学课堂教学形态发生了较为显著的变化,课堂教学中更加强调对学生学习兴趣的激发,小学数学教师要积极的适应新课改的教学需要,合理的引入信息化教学模式,以有效的提升数学课堂教学的形象性、具体性和有效性,从而为数学课堂教学效能的提升奠定坚实的基础。本文将就小学数学和信息技术的融合教学进行探索和研究。
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篇名 小学数学和信息技术融合教学探索
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 信息技术 融合教学 策略 探索
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0085-0085
页数 1页 分类号 G
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1 雷海 广东省信宜市丁堡镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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小学数学
信息技术
融合教学
策略
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22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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