大学英语教学中的学生个体差异及应对策略

• 作者: 熊素娟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 大学英语 学生 个体差异
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文分析了大学英语教学中,学生个体差异对教学效果的影响,提出了课堂课外相结合的教学模式,并在教学实践中对该教学模式进行了验证,结果证明该模式有效地应对了学生的个体差异和个体需求,提高了教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊素娟		22	9	1.0	3.0