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摘要:
“课程思政”教学改革是当前高校立德树人的重要途径,是实现“三全”育人的关键环节,思政课程协同专业课程是实现“课程思政”建设的捷径,本文探讨的思政课程协同环境类专业课程开展绿色文化践行活动设计,是开展“课程思政的切合点”,是培养高素质的环境类专业人才的有效途径。
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学科交叉融合
传媒类专业
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课程思政元素
理工类专业课程教材
呈现形式
出版实践
课程思政融入新闻与传播专业课程教学的探索与实践
课程思政
专业课程
融合
实践路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思政课程协同环境类专业课程践行绿色文化设计
来源期刊 智库时代 学科
关键词 思政课程 环境类专业课程 课程思政 绿色文化
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政课程
环境类专业课程
课程思政
绿色文化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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