浅谈幼儿园绘本教学的难点与绘本教学的指导策略

• 作者: 黄菲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 绘本教学 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作为一种融合了绘画和文字的艺术表达形式,绘本与幼儿园的教学无疑是十分契合的。但在当前的幼儿园绘本教学中 仍然存在着一些难点亟待解决。随着新课程改革的推进,对教育的要求也越来越高,幼儿园的绘本教学也面临着全新的挑战,在 教学的过程中要找到有效的指导策略,帮助幼儿通过绘本阅读掌握更多的知识和能力,满足实际的教育诉求。笔者将结合自身的 教学经验,提出一些观点,在此与各位同仁共勉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菲		1	0	0.0	0.0