简析小学语文高段教学中传统文化渗透的有效策略

• 作者: 曾婷
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学高年级 语文教学 传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 1067
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.2094

摘要

丰富而历史悠久的优秀传统文化是中华民族的瑰宝,教育领域也十分重视传统文化的继承和发扬,优秀的传统文化具有深刻的内涵,对于小学生人生观、价值观的树立具有积极的导向作用.在小学语文高年级教学中,需要教师关注传统文化的渗透对学生个性、意识发展起到的积极引导作用,引导学生树立关注传统文化的意识,借助传统文化培养学生形成积极向上的人生态度,鼓励学生反哺传统文化,将优秀的中华传统文化发扬光大、继往开来.