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摘要:
目的:讨论标准化病人教学在消化内科临床技能培训中的应用.方法:选取40例我院在2016年11月到2018年11月在消化内科的进行临床技能培训的住培学员,根据随机数字法分为两组,将标准化病人教学应用临床技能培训的住培学员作为实验组,将传统教学方法应用在临床技能培训的住培学员作为对照组.结果:在考核成绩上,实验组高于对照组,比较差别较大(P<0.05).在学员的满意率上,实验组高于对照组,比较差别较大(P<0.05).实验组的学员对标准化病人的教学的主观感觉较好.结论:在消化内科实行临床技能培训的住培学员中使用标准化病人教学,可以有效的提高考核的成绩以及学员的满意率,具有重要的临床价值.
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文献信息
篇名 标准化病人教学在消化内科临床技能培训中的应用
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 标准化病人教学 消化内科 临床技能培训
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号 R714.14+6
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张光明 武汉市中心医院消化内科 5 72 2.0 5.0
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标准化病人教学
消化内科
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饮食保健
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15-1371/R
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