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小学数学中段教学实践策略研究
小学数学中段教学实践策略研究
作者:
蓝慧梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学中段
数学教学
教学实践
摘要:
小学是学生学习数学的最初时期,而小学中段承接了学生之前学习的数学知识,同时又为学生之后的学习奠定基础,因此是十分重要的一个学习时期.为了帮助学生在这一阶段学好数学,教师应注意对学生学习习惯的培养,以及让学生具备一定的数学学习能力等.要想实现这一教学目标,教师首先需要做到,结合学生的特点,增加学生学习数学的乐趣;其次应融入数形结合,帮助学生掌握技巧;最后开展一定的计算练习,提升学生的计算能力.
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文献信息
篇名
小学数学中段教学实践策略研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学中段
数学教学
教学实践
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教研论坛
研究方向
页码范围
1261
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1995
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学中段
数学教学
教学实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
总被引数(次)
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