加强实践教学机制建立,提高动科专业学生培养质量

• 作者: 余长林
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 动物生产学 实践教学 培养质量
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是高校全面培养和提高大学生综合素质的有效途径之一,合理可行的实践教学有利于巩固课堂理论教学效果,提高学生实践动手能力.在学校有关部门的支持下,就动物科学专业的动物生产学实习——养牛和毕业实习构建了一套安全实用且合理可行的教学方案,通过为期三年的实践应用和逐步完善,取得了良好的预期教学效果.文章对实践教学的构建、过程、结果以及存在的问题和安全进行了详细的介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余长林	云南农业大学动物科学技术学院	16	44	4.0	6.0