应用型本科教育质量评价标准浅析

• 作者: 吴俊强
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 应用型本科 教育质量 评价标准
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

2020年10月中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》），其中指出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价标准，就有什么样的办学导向。《总体方案》要求完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，提高教育治理能力和水平；树立科学的教育发展观、人才成长观、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文件重点对高等学校提出了改进高等学校评价；推进高校分类评价，引导不同类型高校科学定位，办出特色和水平。明确提出 “探索建立应用型本科评价标准，突出培养相应专业能力和实践应用能力”。方案的发布为深化新时代应用型本科教育改革和教育质量评价指明了方向。本文就应用型本科教育质量评价标准的现状、标准体系制定等进行了初步的研究。