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摘要:
小学是九年义务教育中的开篇阶段,在中国教学体系中承担着重要的角色,小学生刚从幼年时期过渡而来,具有兴趣广泛、精力旺盛的身心特点,此时对学生开展良好的教育将会帮助学生培养良好的学习习惯,引导学生塑造科学的学习意识,从而更有助于学生的成长和发展提高.基于此,以下对培养小学生阅读能力的必要性及途径进行了探讨,以供参考.
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小学生阅读能力的培养
小学生
阅读能力
培养
小学生阅读素养培养途径研究
阅读能力
阅读素养
阅读兴趣
培养小学生语文自主性阅读能力的措施探讨
小学语文
自主阅读
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生阅读能力的必要性及途径
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学生阅读能力 必要性 途径
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1322
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2326
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学生阅读能力
必要性
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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