浅析小学数学学困生的成因与转化策略

• 作者: 王文娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 学困生 成因 转化措施
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1558
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2437

摘要

近些年来,随着社会的进步以及时代的发展,我们国家的教育水平也变得越来越高,尤其是小学教育,它的教育质量也变得越来越高,得到了各方各界的认可.但是并非所有的学生都能很好地跟上老师讲课的进度,凡事都有例外,就像在我们的小学数学课堂中,因为对于小学生来讲,课本上的知识内容还是比较枯燥难懂的,所以,有一小部分的学生并不能很好地完成课程学习,本文就是以这些小学数学学困生为切入点,来进行相关的探讨.