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摘要:
对于小学低年级学生的语文教学而言,基于学生认知规律和学习特点展开相关教学工作可以让课堂教学效果事半功倍,这就需要语文教师有意识地探寻新的教学策略,运用优秀故事实施教学具有极强的可行性,对低年级学生语文学习效率提升有着十分积极的现实意义.故此,文章就小学低年级语文教学中如何运用优秀故事教学做了具体论述.
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文献信息
篇名 小学低年级语文教学中如何运用优秀故事教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学低年级语文 优秀故事 缴械策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1625
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2535
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级语文
优秀故事
缴械策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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