数学文化融入小学数学教学的策略探究

• 作者: 赖小松
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 数学文化 小学数学 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 1062
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1700

摘要

理清课堂教学中数学文化内涵及育人价值、探求实现数学文化育人价值的有效路径、发现数学文化课堂教学行动中的问题,是关系到数学文化课堂教学活动能否持续、有效开展,能否有效发挥数学文化育人价值的重要问题.课堂中的数学文化是数学文化哲学观和数学文化价值观的共同体现,其实践价值在于培养学生的数学素养.