小学高年级数学有效教学的开展

• 作者: 肖沛恩
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 有效教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1031
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1783

摘要

小学高年级学生记忆力强,学东西比较快,这是小学生学习数学的优点.小学阶段是学生系统接受学校数学教育的开端,因此打好学生数学学习的基础是很有必要的.而学生数学基础的巩固主要是在课堂上完成的,因此,教师通过教学方法开展有效教学是很有必要的.笔者试从创设教学情境,培养学生的学习兴趣;开展小组合作,提高学生的动手和分析能力和重视课堂检测,提高和巩固课堂教学的效果三方面入手对这个问题进行探讨.