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摘要:
本文分析了小学音乐课堂合唱教学存在的问题,从营造良好的合唱教学学习氛围,优化合唱教学方法,突出以生为本的教育理念,适当地控制教学难度,加强教学技巧的引导,教师要具备较强的指挥能力多方面提出了提高小学音乐课堂合唱教学有效性的举措,对于小学音乐课堂合唱教学的发展具有积极的意义.
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如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
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小学音乐
合唱教学
有效性
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论提高小学音乐课堂合唱教学有效性的举措
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 小学音乐 合唱教学 问题 策略
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.35.258
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
合唱教学
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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