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摘要:
随着时代的发展,教育观念的进步,传统的教学模式已经逐渐被人们所摒弃.广大教育者都投入到了教改的热潮中去,小组互动与课外互助模式也应运而生.本文立足小学科学课堂,简要对这一新的教学模式进行了研究,还望能够对大家有所启发.
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问题
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小学科学课堂
实验探究指导方法
研究
学生小组课堂互动与课外互动模式研究
初中思想品德
课堂互动
课外互动
突出问题
具体对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学科学课堂中学生小组互动与课外互助模式初探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学科学 小组互动 课外互助
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 1227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2154
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
小组互动
课外互助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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317
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