探究小学美术教学中审美能力的培养

• 作者: 李若竹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 美术教学 审美 能力
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0286-0286
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生们接受教育的最主要目的是去学习一些有用的知识,小学教育是所有学习过程中的基础阶段。其中,美术教育可 以为学生提供非常好的条件,培养他们发现美的能力的同时也可以激发他们创作的热情,培养他们的创新思维,而且美术老师们 也都必须要重视这项工作,以提升学生的创新能力为主要目的去培养学生并提升学生的审美水平。而且在课堂之上,老师也要将 课堂气氛活跃起来,引发学生们对“美”这个字的思考,才可以在一定程度上激发学生的创作热情。

作者信息

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1	李若竹		1	0	0.0	0.0