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摘要:
《习近平用典》第1辑、第2辑所载用典共计283条,分为16篇.习近平用典的内涵分为核心内涵、文化内涵和精神内涵三个方面,其核心内涵是以人民为中心的初心和使命,文化内涵是中华传统文化的继承和发展,精神内涵是中华民族情怀的体现和凝练.习近平用典有三个方面的课程思政价值,一是促进高职院校对传统文化的继承和创新转化,二是突破高职院校课程思政和思政课程协同发展瓶颈,三是创新高职院校社会主义核心价值观培育方式.
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文献信息
篇名 习近平用典的内涵及其课程思政价值研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 习近平用典 内涵 课程思政 价值
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 思政法治
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.35.336
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研究主题发展历程
节点文献
习近平用典
内涵
课程思政
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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