基于核心素养的小学数学运用思维导图的探究

• 作者: 侯智燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学数学 思维导图
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学教育体系中的重要学科，小学数学教学质量的好坏直接影响了学生核心素养的高低。因此，教师应观察落实新课改的要求，积极创新教学方法，提高课堂教学的质量。思维导图是一种可视化的教学方法，能够为学生建立起知识间的联系，构建出系统的知识结构，从而加强学生对知识的记忆，促进学生数学核心素养的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯智燕		1	0	0.0	0.0