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摘要:
数学史,简单的解释就是数学的发展历史.每一门科学都有其独特的发展历史,而被德国数学家高斯盛赞为"科学的皇后"的数学,不仅是所有自然科学的基础,更是人类文明发展衍化的重要基石,适当地研究和了解数学史,是培养科学精神的一条重要途径.
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文献信息
篇名 如何在小学数学中渗透数学史
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 教学 渗透 数学史
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 1280
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2249
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
渗透
数学史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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