基于《指南》下幼儿教育小学化的危害及解决对策

• 作者: 乔莉萍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 幼儿教育 小学化 危害 解决对策
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随当前现代化的进一步发展,人们对于幼儿阶段学生的教学越发重视,并不断制定出相应的条例.也正是基于这样的背景下,在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引导下,教师要正确认知幼儿阶段学生自身的特征,切不可在违背幼儿阶段学生自身的特征的基础上进行教学,制约幼儿自身的成长.