小学语文教学中如何有效提高学生的经典诵读能力

• 作者: 狄小莹
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 经典诵读
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在中国的语文教学中,突出古代经典和传统文化的教学,是为了弘扬中华传统文化,让学生了解中华民族精神,也是新课改的基本要求.老师在语文教学中,积极地探究培养学生经典诵读能力的策略,帮助学生提高学习文化经典的能力,也是为了拓宽学生的知识面,提高文学素养,使小学生成为热爱中华经典和传统文学的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	狄小莹		3	0	0.0	0.0