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摘要:
立足秦皇岛职业技术学院"双高"建设,结合各专业课堂教学特点,打造由高职院校专业教师、思政课程专任教师、校内实践教师和校外企业指导教师共同组成的课程思政建设团队.通过专业课程的教学目标、内容、评价等教学、实践环节与思政课教学设计紧密结合、同向同行,深度挖掘本专业所特有的思政元素,与思政教育紧密结合,把思想引领作为课程思政建设的核心,将思政教育的"盐"与高职院校专业教育的"汤"相融合,让思政课润物无声地给予学生人生的启迪、智慧的光芒、精神的力量.
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文献信息
篇名 高职院校专业课程思政建设现状分析与路径选择研究 ——以秦皇岛职业技术学院专业课程思政"融盐"工程建设为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职院校 课程思政 融盐工程
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑利群 21 46 5.0 6.0
2 王柳丁 18 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程思政
融盐工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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