作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学中的语文课程是集人文、基础、工具、审美性的综合体,包含了多种多样的隐性思政教育资源,思政教育与人文素质教育的部分内容是大学生要学习的重要内容之一,本文在新理念之中的思政课程教育上,更进一步了解分析把思政教育融入到大学语文中的可能部分,分析了现代大学语文教育在思政方面实践的匮乏与不足,全方面思考并分析思政教育从各方面融入到大学语文的建议.
推荐文章
素质教育与大学语文教学
素质教育
文化素质教育
大学语文教学
大学语文教学理念与人才培养模式探索
大学语文
语文教学
教学理念
人才培养
以地域文化资源拓展大学语文教学实践与思考
地域文化
资源拓展
大学语文
教学实践
当代大学语文教学特质的具有与有效表现
大学语文
教学特质
体系构建
有效传播
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于课程思政新理念的大学语文教学分析与研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 教学分析与研究 大学语文 课程思政
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛未 11 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学分析与研究
大学语文
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导