创设多彩情境,优化体育教学——情境教学法在小学体育教学中的运用

• 作者: 孙亚男
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学法 小学 体育教学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0327-0327
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来我国的新课程改革在不断深入,素质教育引起了人们的高度重视,人们对学生德、智、体、美、劳的全面发展 提出了更高的要求,因此体育学科的地位在不断升高。小学生正处于身体发育的关键阶段,这个时期通过有效的体育教学能够增 强学生的体质,磨练学生的意志,因此教师不仅要重视体育教学,同时还应该积极探索有效的教学方法和途径来优化体育教学。 本文就情境教学法在小学体育教学中的运用进行探析,旨在为人们提供一定的参考。

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1	孙亚男		1	0	0.0	0.0