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摘要:
随着小学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,小学数学作为小学教育课程体系中的重要科目,也逐渐抛弃了传统的教学理念和教学方式,运用小组合作等新型教学模式,全面提升小学数学课堂的教学效率与教学质量.本文将阐述,在小学数学教学中运用小组合作模式的重要意义,并提出切实可行的教学策略.
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教学质量
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文献信息
篇名 小学数学教学中小组合作运用新模式探究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 小组合作 教学创新 教学策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
小组合作
教学创新
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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